Aakkoset peli - Numeropeli

Kun valitsen pienelle lapselle oppimispeliä, kysyn ensin, mitä sen on tarkoitus harjoituttaa ja miten lapsi pärjää ilman jatkuvaa aikuisen apua. Aakkoset peli - Numeropeli sopii parhaiten hetkiin, jolloin kirjainten ja numeroiden tunnistamista halutaan harjoitella kosketusnäytöllä leikkimielisesti. Se on Abuzzin tekemä opetusluokan peli, jonka keskeinen idea on yhdistää pisteitä kirjaimia tai numeroita seuraamalla. En pitäisi sitä kokonaisena esiopetuksen korvikkeena, vaan pienenä harjoitteluvälineenä muun tekemisen rinnalla.

Ostopäätöstä kannattaa lähestyä myös lapsen iän ja kärsivällisyyden kautta. PEGI 3 -ikäluokitus kertoo, että sisältö sopii hyvin pienille lapsille, mutta se ei yksin takaa, että jokainen lapsi viihtyy samanlaisessa tehtävässä. Jos lapsi pitää visuaalisista tehtävistä ja näytön naputtelusta, tällainen harjoittelu voi tuntua houkuttelevammalta kuin kirjainten katselu työkirjasta. Jos taas lapsi innostuu paremmin liikkumisesta, ääneen leikkimisestä tai aikuisen kanssa keskustelusta, ruudulla tehtävä harjoitus ei välttämättä ole paras lähtökohta.

Mitä pisteiden yhdistäminen harjoittaa käytännössä?

Pisteestä pisteeseen eteneminen tekee kirjain- ja numeromuodoista lapselle konkreettisia: hän ei vain katso valmista merkkiä, vaan seuraa sen rakentumista. Tämä voi auttaa kiinnittämään huomiota järjestykseen ja muotoon. Samalla kosketusnäytön käyttö tuo mukaan käden ja silmän yhteistyötä, vaikka se ei korvaa kynällä piirtämisen tai paperille kirjoittamisen harjoittelua.

Hyvä tapa käyttää peliä on pyytää lasta sanomaan ääneen, mitä hän juuri teki: “Minkä kirjaimen piirsit?” tai “Mitä numeroa seurattiin?” Näin kosketusruudun tehtävästä tulee pieni keskustelu eikä vain nopea suoritus. Jos lapsi ei vielä osaa nimetä merkkiä, voi aikuinen nimetä sen rauhallisesti ja pyytää lasta etsimään saman muodon ympäristöstään, esimerkiksi kirjasta tai pakkauksesta. Tällainen jatko tekee lyhyestä pelituokiosta merkityksellisemmän.

Kannattaa myös seurata, missä kohtaa lapsi tarvitsee apua. Jos hän tunnistaa merkin mutta eksyy pisteiden järjestyksessä, tehtävän hyöty voi olla enemmän hahmottamisessa ja tarkassa seuraamisessa kuin itse kirjaimen muistamisessa. Jos taas hän osaa seurata reitin mutta ei muista, mikä merkki syntyi, peliä kannattaa täydentää ääneen nimeämisellä. Näin vanhempi huomaa, mitä lapsi oikeasti harjoittelee, eikä päättele pelkästä etenemisestä, että asia on jo opittu.

Milloin se sopii arkeen parhaiten?

Käytännöllinen käyttötilanne on rauhallinen odotushetki: lapsi on saanut välipalan, aikuinen valmistelee seuraavaa asiaa, ja tarjolla on muutama minuutti keskittynyttä tekemistä. Tällöin peli voi tarjota selkeän pienen tehtävän ilman, että koko yhteistä aikaa tarvitsee rakentaa sen ympärille. Myös matkalle tai odotushuoneeseen se voi sopia, jos käytössä oleva laite on lapselle tuttu ja näytön käyttö on muutenkin sallittua.

En kuitenkaan käyttäisi sitä automaattisena ratkaisuna jokaiseen levottomaan hetkeen. Jos lapsi on väsynyt tai turhautuu helposti, pisteiden seuraaminen voi muuttua harjoituksesta kiukutteluksi. Silloin kannattaa lopettaa ennen kuin tehtävästä tulee kamppailu ja palata siihen myöhemmin. Pienelle käyttäjälle lyhyt, onnistumiseen päättyvä tuokio voi olla parempi kuin pitkä istunto, vaikka lapsi aluksi pyytäisi jatkamaan.

Aikuinen voi tehdä kokemuksesta hyödyllisemmän myös vuorottelemalla: lapsi seuraa yhden merkin, ja sen jälkeen hän etsii saman kirjaimen tai numeron toisesta paikasta. Tämä auttaa siirtämään huomion sovelluksesta oikeaan maailmaan. Jos lapsi esimerkiksi huomaa saman merkin omassa nimessään tai tutussa kyltissä, oppiminen ei jää vain pelin sisäiseksi suoritukseksi.

Mikä tekee siitä erityisen?

Aakkoset peli - Numeropeli yhdistää oppimisen ja pelaamisen tavalla, joka pitää lapset kiinnostuneina. Heti kun avaat sovelluksen, värikäs ja intuitiivinen käyttöliittymä houkuttelee pienet käyttäjät mukaansa. Se on yksi niistä sovelluksista, joissa tuntuu siltä, että kehittäjät ovat todella ymmärtäneet lasten tarpeet.

Peli on jaettu eri tasoihin, joissa jokaisessa keskitytään tiettyihin kirjaimiin tai numeroihin. Tämä vaiheittainen lähestymistapa auttaa lapsia oppimaan askel kerrallaan ilman, että he tuntevat itsensä ylikuormitetuiksi.

Pelimekaniikka ja oppimiskokemus

Jokainen taso sisältää erilaisia minipelejä, jotka auttavat lapsia tunnistamaan ja muistamaan kirjaimet ja numerot. Yksi suosituimmista ominaisuuksista on "etsi ja yhdistä" -peli, jossa lapset vetävät ja pudottavat kirjaimet oikeisiin paikkoihin. Tämä ei ole vain hauskaa, vaan myös kehittää hienomotorisia taitoja.

Lisäksi sovelluksessa on ääniopasteet, jotka auttavat lapsia oppimaan oikean ääntämisen. Tämä on erityisen hyödyllistä vanhemmille, jotka eivät ehkä itse ole varmoja kaikkien kirjainten tai numeroiden oikeasta ääntämisestä.

Visuaalit ja äänimaailma

Graafisesti peli on värikäs ja houkutteleva. Animaatiot ovat sujuvia ja pitävät lasten huomion pitkään. Äänimaailma on pehmeä ja kannustava, mikä tekee oppimisesta miellyttävää ilman, että se olisi häiritsevää.

Lisäksi on mukana musiikki- ja ääniefektejä, jotka saavat pienet pelaajat iloisiksi jokaisesta saavutuksesta. Tämä positiivinen palautejärjestelmä on tärkeä, koska se motivoi lapsia jatkamaan oppimista.

Miten se vertautuu muihin tapoihin harjoitella?

Verrattuna tavalliseen aakkosjulisteeseen tai kuvakirjaan peli tarjoaa tekemistä: lapsi seuraa merkkiä itse eikä vain katso sitä. Paperinen työkirja puolestaan sopii paremmin lapselle, joka haluaa piirtää kynällä, ja aikuisen kanssa ääneen harjoittelu antaa enemmän tilaa kysymyksille ja keskustelulle. Nämä vaihtoehdot eivät sulje toisiaan pois. Yksi toimiva yhdistelmä on käyttää peliä lyhyenä aloituksena ja jatkaa sitten paperilla tai kirjasta etsimällä.

Myös muut varhaiskasvatuksen pelit voivat painottaa esimerkiksi sanoja, laskemista tai laajempia tehtäväkokonaisuuksia. Jos tavoitteena on juuri merkkien muodon ja järjestyksen harjoittelu, pisteiden seuraaminen on luonteva valinta. Jos lapsi kaipaa selityksiä, tarinoita tai aikuisen ohjaamaa etenemistä, yhteinen kirja- tai leikkihetki voi palvella paremmin. Valitsisin sovelluksen sen mukaan, mikä taito ja tekemisen tapa lasta juuri nyt kiinnostaa, en pelkän opetuspelin nimen perusteella.

Yksi hyödyllinen tapa arvioida sopivuutta on katsoa, pystyykö lapsi aloittamaan tehtävän ja jatkamaan sitä ilman, että aikuinen joutuu jatkuvasti ottamaan laitteen käteen. Jos ei, se ei välttämättä tarkoita, että peli olisi huono; lapsi saattaa vain tarvita aikuisen mallia. Muutama yhteinen kokeilukerta kertoo yleensä paremmin kuin oletus siitä, että pieni lapsi osaisi käyttää kosketusnäytön tehtäviä itsenäisesti.

Sopivuus, hinta ja vaihtamisen vaiva

Peli maksaa 6,49 €, joten sitä kannattaa arvioida suhteessa siihen, kuinka usein perhe aikoo käyttää sitä. Kun sovellus ostetaan, lapselle voi syntyä tuttu rutiini, mutta harvoin avattuna hinta tuntuu helposti suuremmalta kuin lyhyet pelituokiot oikeuttavat. Pelkkä hintalappu ei siis ratkaise: olennaisempaa on, sopiiko tämän pelin harjoittelutapa lapsen kiinnostukseen ja arjen tilanteisiin.

Jos harkitset vaihtamista toiseen oppimistapaan, suurin käytännön “kustannus” ei ole uuden menetelmän opettelu vaan lapsen huomion siirtäminen. Jo tuttu pisteiden yhdistäminen voi olla helpompi ottaa käyttöön kuin kokonaan uudenlainen tehtävä, mutta jos lapsi kyllästyy nopeasti, tuttuus ei yksin tee harjoittelusta mielekästä. Vaihtoehtoa kokeillessa kannattaa pitää tavoite samana — esimerkiksi yhden kirjaimen tunnistaminen — ja muuttaa vain tekemisen tapaa. Silloin näet, johtuuko innostus itse aiheesta vai pelin muodosta.

Asennusta harkitsevan kannattaa huomioida myös tekninen yhteensopivuus: nykyinen versio on 9.2.0 ja vähimmäisvaatimus on Android 5.0. Peli julkaistiin 27.5.2014, ja sitä on ladattu yli 100 000 kertaa. Näiden lukujen sijaan omaan päätökseen vaikuttaa eniten se, toimiiko sovellus perheen laitteella ja vastaako sen yksinkertainen harjoittelutapa lapsen tarpeeseen.

Käyttäjäpalautteen keskiarvo on 3,9 tähteä 432 arviosta, ja kirjallisia arvosteluja on 124. Pidän tätä hyödyllisenä taustatietona, en takeena siitä, että peli sopii juuri omalle lapselle: pienten lasten keskittymiskyky, kosketusnäytön hallinta ja kiinnostuksen kohteet vaihtelevat paljon. PEGI 3 -luokitus auttaa arvioimaan ikäsopivuutta, mutta aikuisen kannattaa silti kokeilla peliä ensin itse ja katsoa, millaista ohjausta lapsi tarvitsee.

Sovelluksen käytettävyys ja vanhempien hallinta

Vanhempien näkökulmasta sovellus on erittäin käyttäjäystävällinen. On olemassa selkeät ohjeet ja vanhemmat voivat helposti seurata lastensa edistymistä pelissä. Lisäksi sovellus sisältää vanhempien hallintapaneelin, jossa voi säätää peliaikaa ja asettaa tavoitteita.

On myös mukava tietää, että sovellus on täysin turvallinen lapsille, eikä sisällä mainoksia tai ostoja sovelluksen sisällä. Tämä tarkoittaa, että lapset voivat pelata ilman häiriöitä ja vanhemmat voivat olla rauhallisin mielin.

Kenelle suosittelen ja kenelle en?

Suosittelen peliä perheelle, jossa lapsi on utelias kirjaimista ja numeroista mutta tarvitsee vielä konkreettista tekemistä niiden hahmottamiseen. Se sopii myös aikuiselle, joka haluaa aloittaa yhteisen harjoittelun lyhyesti ja jatkaa keskustelua pelin ulkopuolella. Kosketusruudulla tehtävä seuraaminen voi olla hyvä lisä, kun tavoitteena on tehdä merkeistä tuttuja pienissä paloissa.

Jättäisin sen väliin, jos etsit laajaa oppimiskokonaisuutta, jossa harjoitellaan monia eri taitoja järjestelmällisesti, tai jos lapsi ei viihdy ruudulla tehtävissä harjoituksissa. Samoin lapselle, joka tarvitsee paljon henkilökohtaista ohjausta, peli toimii korkeintaan aikuisen rinnalla käytettynä. Se ei yksin ratkaise, osaako lapsi kirjoittaa kirjaimen paperille, tunnistaa sen eri yhteyksissä tai käyttää sitä sanoissa.

Loppusanat

Kaiken kaikkiaan peli on loistava työkalu vanhemmille, jotka haluavat tarjota lapsilleen oppimiskokemuksen, joka on sekä hauska että opettavainen. Sen intuitiivinen käyttöliittymä, monipuoliset pelit ja turvallisuusominaisuudet tekevät siitä erinomaisen valinnan. Jos etsit sovellusta, joka tekee oppimisesta iloista, tämä on ehdottomasti kokeilemisen arvoinen.

Oma suositukseni on ottaa se käyttöön pienenä harjoitteluna, ei lapsen ainoana oppimiskeinona. Kokeile ensin yhteistä hetkeä, pyydä lasta nimeämään seurattu merkki ja jatka tarvittaessa harjoitusta paperilla tai arjen ympäristöstä etsimällä. Jos lapsi palaa tehtävien pariin mielellään, hinta voi olla perusteltu; jos hän kaipaa enemmän vaihtelua tai ohjausta, kirjat, kynä ja aikuisen kanssa leikkiminen ovat luontevampia vaihtoehtoja.